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在大自然生动的课堂中学习

作者: 来源:bat365官网登录入口 阅读次数: 日期:2023-03-27

 

 (通讯员:113202班郭佳硕)近日,为进一步增强学生实践认知能力,2020级遥感科学与技术专业同学在任课教师刘福江副教授的带领下,乘坐两辆大巴车前往武汉长岭山开展教学实习。

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图1 全体同学整装待发

按照教学实习安排进度,刘老师再一次集中教大家如何目视识别过火痕迹、过火区、过火边界等等。随后,在老师的带领下,同学们按照事先规划好的路线,分成10个小组进行野外的11个疑似火点痕迹的考察和验证,通过拍照、视频等方式进行过火痕迹的搜寻与记录,并利用微信小程序上传至野外核查平台,统一进行管理。

图2 刘福江老师向同学们讲解如何查证过火痕迹、过火区、过火边界等

图3 待查证11个“过火点”

图4 同学们按要求、分小组认真查证

图5 同学们按要求、分小组认真查证

同学们从山下沿着火灾边界一直走到山顶,顺利完成预计的11个标记点的验证工作。刘老师进一步做查验小结,并带领同学们观察长岭山北面一处很明显的人为开挖岩石之后形成的大型露天采空区。刘老师为同学们讲解了这个采空区很有可能发生几种地质灾害,“像长岭山这样的采空区,很可能诱发塌陷、泥石流、滑坡等地质灾害,大家看这个半面山都被采空,有100米高,很容易形成重力崩塌;还有,仔细观察岩层,顺着大30-40度的倾斜面展布,山脚下比较开阔,一旦有轻微震动的影响,很容易形成滑坡;一旦下大雨,也可能诱发泥石流,”刘老师向同学们详细的介绍地质灾害可能发生的诱因。

图6 长岭山露天矿场航拍图

正值三月初春时节,山路经过雨水的洗礼,不仅陡峭而且较为泥泞,上山的过程异常艰难,但同学们怀着永不言弃的信念,彼此加油打气,互相帮助,共同攀爬长岭山。在山顶,同学们还一同唱起了中国地质大学校歌《勘探队员之歌》,抒发自己的喜悦和豪迈心情,表达自己对老一辈地大人的崇敬之情。

图7 同学们互相帮助爬山

经过这次实地查验,同学们感受颇多,许多同学都分享了自己的收获:

郭经熤:“在考察前,老师向我们展示了其他同学借助卫星遥感影像进行指数计算以及目视解译的方式所勾画的长岭山过火痕迹范围,我们此次出野考察便是对这个范围进行实地考察。来到野外才发现,遥感所展示的与实地的火灾痕迹还是有很大区别的,着火的植被大部分都是地面上干枯的茅草,在遥感影像上可能会因为树木和草地的遮挡而难以判别。”

倪宸睿:“这次出野我们不仅和小组同学们一同考察了过火痕迹点位,还近距离整体观察了长岭山采空区地质灾害,听刘老师讲解了有关泥石流、滑坡的相关知识,收获颇丰。”

本次野外教学实习以长岭山上的森林火灾和地质灾害为载体,引导学生们结合遥感影像与实地环境特征,利用课堂上所学的自然灾害遥感理论知识,具体分析了森林火灾与崩塌、滑坡、泥石流等自然灾害的成因条件、预防措施,锻炼了同学们的野外考察和综合思维的能力,同时也培养了同学们锲而不舍、勇于攀登的精神,对于同学们专业知识的学习和自身的成长都是十分有意义的。